EJE 2: FORMACIÓN DEL INGENIERO ECUATORIANO

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Universidad Central del Ecuador

El docente de ingeniería debe ser un experto en el área del conocimiento que imparte, por lo cual, debe estar en la capacidad de identificar y satisfacer las necesidades de la sociedad y del entorno en el que se desenvuelve. La propuesta está orientada al desarrollo del ingeniero ecuatoriano para incentivar la planificación y actualización de la cátedra y así mejorar el aprendizaje crítico e innovador del estudiante en la línea de investigación de la universidad y a los planes locales y nacionales.

Miembro de:

La Asociación Iberoamericana de Instituciones de Enseñanza de la Ingeniería